シナリオ『CUBE』第２幕「インサイド」
舞台上にはひっくり返った箱がある。そこに教師が歩いてくる。彼は勤め帰りでひどく疲れている。
箱のドアを開けて、教師は自分の部屋に帰ってくる。家にはソファがあり、彼は荷物を放り出し、そこに座り、ゆっくりと長い息を吐く。そして上着を脱いで、ネクタイを緩める。
しかし斜幕の裏にいる幽霊を見て驚き固まる
幽霊１ （同時に）お帰りなさい、先生
幽霊２ （同時に）お帰りなさい、先生
教師悲鳴を上げる。暗転
明転、幽霊１が部屋の中央にいる教師を攻めている。幽霊２は幽霊１をなだめている。教師われ関せずとメールをしている。
幽霊１ 先生、どういうことなんですか！ いい加減はっきりしてください！
幽霊２ もう、仕方ないじゃない。先生の癖、今にはじまったことじゃないじゃん？
幽霊１ でも、これで５人目よ、いくらなんでもあんまりじゃない！
幽霊２ そんなのいい加減慣れなさいよ。それに考えてみ？あたしらはその五人よりぜんぜん特別なんだよ。
幽霊１ 特別・・・？
幽霊２ そ、特別。あたしたちほかの女みたいに、先生に捨てられない。
幽霊１ ええ。
幽霊２ そのままずっと、先生が死ぬまで一緒の存在。ね？ 特別でしょ。
幽霊１ ・・・だからって許せないわよ。五人もなんて、そんなの。
幽霊２ もう、しょうがないじゃん？ ほれた弱みってやつだよ。
幽霊１ だとしてもよ！ それに特別だっていうならあなたの方が先に死んでるんだから、そっちの方が特別でしょ？
幽霊２ ええ？ そんなことないよ。
幽霊１ ああ、もう、本当にあなたのそういう所がむかつくわ。
幽霊２ ごめんね？
幽霊１ ・・・ああ、もう先生！ ホントにはっきりしてください！ いったい誰が好きなんですか？ ねえ、先生！
教師 ああ！ もううるさいな、集中できないだろう？
幽霊２ なに、またあの子にメール送ってんの？ 随分と熱心だね、先生？
教師 ・・・なんだよ。
幽霊２ 別に。
教師 ・・・なあ、お前らって一体どうやったら成仏してくれるんだ？
幽霊１ ・・・先生私たちに成仏してほしいの？そうなの？ ねえ？
幽霊２ もう、少しは黙ってなよ、先生に嫌われちゃうよ？
幽霊１ ・・・（なにも言わずにふさぎ込む）
教師 なあ、もういいだろう。十分じゃないか？ 俺は確かにひどいことをした。けれど、なにもこんな形で報いを受けなくてもいいじゃないか。こんな、非現実的な・・・。
幽霊２ やだ、先生。なに言ってるの？ 今ここにあるのが現実でしょ？
教師 ふざけるな、こんなもの現実だったらあまりにもひどすぎるじゃないか。そんな、そんな、殺した奴が幽霊にでてくるなんて、そんなベタなこと、あっていいはずがないじゃないか！ これは現実だぞ！
幽霊２ いやあ、そんなこと言われてもねえ？そもそもが自業自得じゃん？だって、私たち殺してる訳だし？
教師 違う、あれは事故だ。だってそうだろう？ あんなことになるなんて誰も思わないじゃないか。あれは俺のせいじゃない。
幽霊１ ・・・そうよ。あれは先生のせいではないよ。私たちのせい。私たちが馬鹿だったせいよ・・・。
幽霊２ ・・・そうだね。死んじゃったのはあたしたちのせいよね・・・。ごめんなさい。
教師 ・・・いや。
幽霊２ でもね、ただ先生のことが好きなだけなの。だから、成仏できないだけ。そうでしょ？
幽霊１ （うなづく）
教師 ・・・いや、俺のほうこそすまな・・・
幽霊２ なーんてね。そんな単純なわけないじゃん？先生頭悪いなー。
教師 おまえ！
幽霊２ ま、すきって言うのは本当よ？
幽霊１ ・・・私は本当ですよ。先生。そこの馬鹿女の言うことなんて信じられない。
幽霊２ ねえ、そこの馬鹿女って誰のこといってんのかな？
幽霊１ ごめんなさい、私ったらつい正直者だから。
幽霊２ そっかあ、正直者だからかあ。ホント死んじゃえばいいのに
幽霊１ もう死んでますー。大体ね、あんたみたいなやつの好きなんて言葉これっぽちも当てになりゃしないわよ。
幽霊２ はは、ホントむかつくなあ、この人。ホントもう一回死ねばいいのに。
幽霊１ なんですって！！
幽霊２ なーに？
教師 うるさあああああい！！
そこにチャイムの音が鳴る。教師、はっとして振り向く
教師 ・・・いいか、あの子がきたとき絶対黙ってろよ？ そうじゃなかったらお払いでも何でも呼んで、さっさと成仏させてやるからな。
幽霊２ はっ！呼べんの？先生に。ばれちゃうよ？ あたいたち殺したこと。
教師 ・・・くそったれが！
教師、ドアからはける。
幽霊１ ねえ。
幽霊２ なんだよ。
幽霊１ あんま、挑発するとさ、本当に消えちゃうよ。
幽霊２ ・・・大丈夫だよ、消せやしないよ。あたしたちを。
幽霊１ ・・・そうだね。消せやしないね。だって、あの人は・・・
幽霊１と２、扉とは反対側の面から、箱の外へ降りる。そして、お互い箱の壁に寄りかかるように、それぞれ反対側をむいてもたれかかる。
そこに、教師と女生徒が入ってくる。
女生徒 おじゃましまーす。
教師 （ソファを指差しながら）そこにでも座ってて今お茶入れてくるから。
女生徒 あ、はい！
教師 まあ、全然リラックスしていていいから。
女生徒 はい、どうもすみません。なんか、先生の家まで押しかけちゃって
教師 いいって、いいって。ちゃんと話、聞きたいし、何よりお茶でも飲んですこしまったりした方が話しやすいだろ？
女生徒 ・・・はい。そうですね。
教師 ああ、じゃあ少し待っててね。
教師、ドアからはける。斜幕に照明イン。
幽霊２ ホント私たちのと同じ手口よね。
幽霊１ 甘い言葉で気を許させて、
幽霊２ 心にすき間作らせて
幽霊１ 自分の入れるちょっとしたすき間。
幽霊２ 必要とされる弱い心のすき間。
幽霊１ それにどんどんどんどん
幽霊２ 漬け込んでいく・・・。
教師、お茶を持って入ってくる。
教師 やあ、ごめんね。待たせちゃったね。どうぞめしあがれ。
女生徒 はいじゃあ、いただきます。
女生徒、お茶を飲もうとするがあとすんでのところで飲まないで壁にかかっている写真を指差す。
女生徒 先生、あれって何ですか？
教師 あ、ああ、あれは２年前の修学旅行の時にとった写真だよ。よく取れてるし、額に入れて飾ってあるんだ。
女生徒 へえ、でも、先生すごいモテモテじゃないですか。あんなに女の子に囲まれて。
教師 いや違うよ、あれは当時赴任してたのが女子高だったからだよ。
女生徒 ああ、なるほど。でも、それにしてももててますよね。
教師 女子高では男の先生は珍しいからね。
女生徒 ふーん、そっかあ。（お茶を飲もうとする。）
教師 ああ、そうなんだよ。
そこで、照明が変化して幽霊１の方にスポットが当たる。
幽霊１ ええ、先生はとてももてた。優しくて、話もちゃんと聞いてくれて、みんなの憧れの先生だった。そんな先生に、私みたいなやつがあの日なんで部屋に誘われたのか。全然わからなかった。
箱のドアを開けて、教師は自分の部屋に帰ってくる。家にはソファがあり、彼は荷物を放り出し、そこに座り、ゆっくりと長い息を吐く。そして上着を脱いで、ネクタイを緩める。
しかし斜幕の裏にいる幽霊を見て驚き固まる
幽霊１ （同時に）お帰りなさい、先生
幽霊２ （同時に）お帰りなさい、先生
教師悲鳴を上げる。暗転
明転、幽霊１が部屋の中央にいる教師を攻めている。幽霊２は幽霊１をなだめている。教師われ関せずとメールをしている。
幽霊１ 先生、どういうことなんですか！ いい加減はっきりしてください！
幽霊２ もう、仕方ないじゃない。先生の癖、今にはじまったことじゃないじゃん？
幽霊１ でも、これで５人目よ、いくらなんでもあんまりじゃない！
幽霊２ そんなのいい加減慣れなさいよ。それに考えてみ？あたしらはその五人よりぜんぜん特別なんだよ。
幽霊１ 特別・・・？
幽霊２ そ、特別。あたしたちほかの女みたいに、先生に捨てられない。
幽霊１ ええ。
幽霊２ そのままずっと、先生が死ぬまで一緒の存在。ね？ 特別でしょ。
幽霊１ ・・・だからって許せないわよ。五人もなんて、そんなの。
幽霊２ もう、しょうがないじゃん？ ほれた弱みってやつだよ。
幽霊１ だとしてもよ！ それに特別だっていうならあなたの方が先に死んでるんだから、そっちの方が特別でしょ？
幽霊２ ええ？ そんなことないよ。
幽霊１ ああ、もう、本当にあなたのそういう所がむかつくわ。
幽霊２ ごめんね？
幽霊１ ・・・ああ、もう先生！ ホントにはっきりしてください！ いったい誰が好きなんですか？ ねえ、先生！
教師 ああ！ もううるさいな、集中できないだろう？
幽霊２ なに、またあの子にメール送ってんの？ 随分と熱心だね、先生？
教師 ・・・なんだよ。
幽霊２ 別に。
教師 ・・・なあ、お前らって一体どうやったら成仏してくれるんだ？
幽霊１ ・・・先生私たちに成仏してほしいの？そうなの？ ねえ？
幽霊２ もう、少しは黙ってなよ、先生に嫌われちゃうよ？
幽霊１ ・・・（なにも言わずにふさぎ込む）
教師 なあ、もういいだろう。十分じゃないか？ 俺は確かにひどいことをした。けれど、なにもこんな形で報いを受けなくてもいいじゃないか。こんな、非現実的な・・・。
幽霊２ やだ、先生。なに言ってるの？ 今ここにあるのが現実でしょ？
教師 ふざけるな、こんなもの現実だったらあまりにもひどすぎるじゃないか。そんな、そんな、殺した奴が幽霊にでてくるなんて、そんなベタなこと、あっていいはずがないじゃないか！ これは現実だぞ！
幽霊２ いやあ、そんなこと言われてもねえ？そもそもが自業自得じゃん？だって、私たち殺してる訳だし？
教師 違う、あれは事故だ。だってそうだろう？ あんなことになるなんて誰も思わないじゃないか。あれは俺のせいじゃない。
幽霊１ ・・・そうよ。あれは先生のせいではないよ。私たちのせい。私たちが馬鹿だったせいよ・・・。
幽霊２ ・・・そうだね。死んじゃったのはあたしたちのせいよね・・・。ごめんなさい。
教師 ・・・いや。
幽霊２ でもね、ただ先生のことが好きなだけなの。だから、成仏できないだけ。そうでしょ？
幽霊１ （うなづく）
教師 ・・・いや、俺のほうこそすまな・・・
幽霊２ なーんてね。そんな単純なわけないじゃん？先生頭悪いなー。
教師 おまえ！
幽霊２ ま、すきって言うのは本当よ？
幽霊１ ・・・私は本当ですよ。先生。そこの馬鹿女の言うことなんて信じられない。
幽霊２ ねえ、そこの馬鹿女って誰のこといってんのかな？
幽霊１ ごめんなさい、私ったらつい正直者だから。
幽霊２ そっかあ、正直者だからかあ。ホント死んじゃえばいいのに
幽霊１ もう死んでますー。大体ね、あんたみたいなやつの好きなんて言葉これっぽちも当てになりゃしないわよ。
幽霊２ はは、ホントむかつくなあ、この人。ホントもう一回死ねばいいのに。
幽霊１ なんですって！！
幽霊２ なーに？
教師 うるさあああああい！！
そこにチャイムの音が鳴る。教師、はっとして振り向く
教師 ・・・いいか、あの子がきたとき絶対黙ってろよ？ そうじゃなかったらお払いでも何でも呼んで、さっさと成仏させてやるからな。
幽霊２ はっ！呼べんの？先生に。ばれちゃうよ？ あたいたち殺したこと。
教師 ・・・くそったれが！
教師、ドアからはける。
幽霊１ ねえ。
幽霊２ なんだよ。
幽霊１ あんま、挑発するとさ、本当に消えちゃうよ。
幽霊２ ・・・大丈夫だよ、消せやしないよ。あたしたちを。
幽霊１ ・・・そうだね。消せやしないね。だって、あの人は・・・
幽霊１と２、扉とは反対側の面から、箱の外へ降りる。そして、お互い箱の壁に寄りかかるように、それぞれ反対側をむいてもたれかかる。
そこに、教師と女生徒が入ってくる。
女生徒 おじゃましまーす。
教師 （ソファを指差しながら）そこにでも座ってて今お茶入れてくるから。
女生徒 あ、はい！
教師 まあ、全然リラックスしていていいから。
女生徒 はい、どうもすみません。なんか、先生の家まで押しかけちゃって
教師 いいって、いいって。ちゃんと話、聞きたいし、何よりお茶でも飲んですこしまったりした方が話しやすいだろ？
女生徒 ・・・はい。そうですね。
教師 ああ、じゃあ少し待っててね。
教師、ドアからはける。斜幕に照明イン。
幽霊２ ホント私たちのと同じ手口よね。
幽霊１ 甘い言葉で気を許させて、
幽霊２ 心にすき間作らせて
幽霊１ 自分の入れるちょっとしたすき間。
幽霊２ 必要とされる弱い心のすき間。
幽霊１ それにどんどんどんどん
幽霊２ 漬け込んでいく・・・。
教師、お茶を持って入ってくる。
教師 やあ、ごめんね。待たせちゃったね。どうぞめしあがれ。
女生徒 はいじゃあ、いただきます。
女生徒、お茶を飲もうとするがあとすんでのところで飲まないで壁にかかっている写真を指差す。
女生徒 先生、あれって何ですか？
教師 あ、ああ、あれは２年前の修学旅行の時にとった写真だよ。よく取れてるし、額に入れて飾ってあるんだ。
女生徒 へえ、でも、先生すごいモテモテじゃないですか。あんなに女の子に囲まれて。
教師 いや違うよ、あれは当時赴任してたのが女子高だったからだよ。
女生徒 ああ、なるほど。でも、それにしてももててますよね。
教師 女子高では男の先生は珍しいからね。
女生徒 ふーん、そっかあ。（お茶を飲もうとする。）
教師 ああ、そうなんだよ。
そこで、照明が変化して幽霊１の方にスポットが当たる。
幽霊１ ええ、先生はとてももてた。優しくて、話もちゃんと聞いてくれて、みんなの憧れの先生だった。そんな先生に、私みたいなやつがあの日なんで部屋に誘われたのか。全然わからなかった。
作品名：シナリオ『CUBE』第２幕「インサイド」 作家名：katariya